STEAM-проєкт «Її величність - книга».

1. STEAM-проєкт «Її величність - книга».

2. Вікова категорія: здобувачі освіти 5,6 класів, учителі, шкільний бібліотекар, провідні спеаціалісти Прилуцької міської бібліотеки для дітей ім. Павла Білецького-Носенка.

3. Проектна робота спрямована на знайомство учнів з історією появи книги, як символу писемності та збереження інформації, з етапами її розвитку та набуття сучасного зовнішнього вигляду, а також залучення дітей до дослідження навчального матеріалу, його узагальнення та оформлення у вигляді творчого проекту - створення книги своїми руками.

Складові STEАM-проекту, зміст діяльності учасників

S (науки)

Історія. Учасники досліджують історію появи книги, перших книгодрукарів.

Трудове навчання. Учасники проєкту досліджують види книг та технологію їх виконання.

E (інжиніринг)

Креслення. Учасники продумують форму майбутньої книги та її розміри.

A (мистецтво) Українська література. Література рідного краю. Зустріч з прекрасною і поетесою рідного міста Світланою Коробовою. Вітальня авторської поезії «Самобутність поетичного слова» .

Музичне мистецтво. Учасники прослуховують пісню про книгу, розвивають вокальні навички та почуття ритму з допомогою музичних інструментів, розвивають дихання, латове чуття, артикуляцію, дикцію. Образотворче мистецтво. Учасники підбирають малюнки, які можна зобразити, роблять схеми малюнків на аркушах та розфарбовують. Бібліотека. Учасники проєкту знайомляться із культурним центром міста для дітей, історією книгозбірні, фондом та сучасними надходженнями дитячої літератури.

M (математика)

Математика. Учасники виконують необхідні розрахунки з урахуванням раніше створених креслень.

4. Розроблено алгоритм створення книжки своїми руками.

- Вибір тексту для книги .

- Редагування та коригування тексту.

- Підбір матеріалу, з якого буде виготовлено книгу.

- Вибір методу кріплення.

- Оформлення обкладинки, титульного листа.

- Оформлення сторінок (розміщення тексту та ілюстрацій)

- Скріплення книги у вибраний спосіб.

- Презентація твору .

Результат проєкту. Самостійне створення та оформлення художній твір у вигляді книжки.

Висновок

У процесі роботи учасники проєкту вивчили, що таке «книга», дізналися історію її виникнення, познайомилися з книгами давнини і дізналися, якою вона є в наші дні, як створюють друковані видання, і хто цим займається. На основі отриманих знань здобувачі освіти створили книжку своїми рукамиі.

Робота над книгою не лише збагатила знання учнів , а й дозволила активізувати творчі здібності.

Переглянути презентацію